电子班牌是教育现代化应时而生的商品

电子班牌是教育现代化应时而生的商品

智能化智能电子班牌是教育现代化和互联网技术+紧密结合应时而生的商品。校园内的信息化规划是时下认可的发展趋势,数字校园也经常被谈起。你可以想起1个小小智能化智能电子班牌怎样与数字校园基本建设搭配关联吗?数字校园要以智能化信息网络搜集为基本,智能化智能电子班牌在数据采集技术性上创建起來的对课堂教学、科学...

教学一体机在课堂上的应用优势

教学一体机在课堂上的应用优势

教学一体机在课堂上的应用优势与普通教学相比,多媒体教学在课堂上的优势在哪里?一、直观性,能冲破视觉的束缚,多角度地观察事物,找出重点,有助于知识的理解;二、图文声像并茂,多种视角的调动学生们的情绪以及注意力;三、动态性,有利于反应观点及过程,能有效地冲破教导难点;四、交互性,让学生有更多的介入,更主...

校情大数据平台,建造智慧校园可视化标准数据!

校情大数据平台,建造智慧校园可视化标准数据!

 智慧校园,是在教育信息化快速发展、在数字校园建设的基础上升华而来的。21世纪以来,数据成为新“石油”,随着数据规模的井喷式膨胀,从海量数据中发现并提取有价值的信息和数据,并对其进行深入分析,成为大众关注的新领域,卓云校情大数据平台应运而生,即,一切被记录,一切被数据化。智慧校园与大数据...

速成智慧校园产品体系之我见

速成智慧校园产品体系之我见

作为学校的核心竞争力,智慧校园旨在打造一个绿色、开放、科技、平安、移动的智能校园,全面推进学校管理、教学、教研等方面提升,打造统一的教育大数据平台服务体系和数据安全接口,用全新大数据思维开辟教育信息化建设的全国战略布局。卓云科技拥有十多年的智慧校园项目实施经验,积累了大量用户应用需求,所谓用户,是直...

云上高校,智慧校园的机遇和挑战

云上高校,智慧校园的机遇和挑战

教育部印发《教育信息化2.0行动计划》通知,提出要到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,标志着教育信息化从1.0时代进入2.0时代。“三全两高一大”即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、智慧校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台,...

云格微校园-智慧校园版微信

云格微校园-智慧校园版微信

卓云的核心产品叫做微校园,基于微服务中台架构,支持SAAS多租户模式,天然具备云服务能力。微校园和微信模式一样,通过解决用户某项粘性需求产生大规模用户流量(学校里最粘性的的应用莫过于教务和一卡通了),进而建立生态,成为资源和数据的连接器。大数据是微校园整个产品体系的落脚点,通过数据服务教学、管理、科...

云格学工系统,构建智慧校园生态圈

云格学工系统,构建智慧校园生态圈

云格科技针对学校需求开发出的智慧校园学工工作信息化管理系统凝聚了丰富的学生管理实践经验、雄厚的技术研发实力和超前的教育管理理念,实现了学生、学生家长、校友及学校各管理层之间的互动与信息交互,同时,学工系统拥有良好的技术接口,可以与学校其他系统之间实现数据共享,可以无缝集成到数字化校园的整体框架之中。...

智慧校园项目实施之数据梳理

智慧校园项目实施之数据梳理

软件项目与我们常见的产品不同,不是你付钱,商家给你产品就结束了,就算是付钱买一个实物产品好歹也会有个产品说明书不是?而智慧校园的软件项目更是需要有独特的目标,在特定的时间、根据一定条件限制,在限定的资源内完成的成果,这个成果可能是个软件,也可能是个服务,怎么样能让高校师生真正使用软件或服务,这就需要...

智慧校园便携支付即将开始

智慧校园便携支付即将开始

 随着移动支付对各行业的影响,信息化智能管理的转变也直接影响着高校校园,智慧校园建设目标包括这样的要求:管理上减少冗余的流程,操作上便捷简单,学生使用上方便快速,最大化服务院校师生。学校对通过一套完整的平台的系统就可解决在校师生的衣食住行,统一支付入口,统一资金管理。学生使用上减少多套应用...

关于数字化校园微生态服务中台的设计与实现

关于数字化校园微生态服务中台的设计与实现

 一、行业背景各高校信息化建设重视程度、发展先后、投资规模不同,大致正处于以下四个阶段:u  业务系统建设期:业务管理信息化和教学手段信息化,教务系统、学工系统、财务系统、人事系统、科研系统、资产系统、MOOC平台、实验实训平台等。u  数字校园建设...